各学院：

为深入宣传我省家庭经济困难学生资助政策，解除家庭经济困难学生的后顾之忧，提高广大群众对学生资助政策的知晓率、满意度和支持率，根据《河南省学生资助管理中心关于做好2017年暑期和秋季学期学生资助宣传工作的通知》精神，现就认真做好2017年暑假和秋季学期我校学生资助宣传工作通知如下：

为深入了解学生家庭经济和生活情况、掌握学生思想动态和现实需求，增进学校与家庭、教师与家长的联系，增强资助育人和思想政治教育工作的针对性和实效性，学校决定继续组织开展以“家校对接 共促成长”为主题的暑期家访活动，现就有关事宜通知如下：

一、活动意义

通过走访学生家庭，了解学生家庭经济和生活情况，掌握学生思想动态、实际困难与需求，为进一步做好学生教育、资助和帮扶工作奠定良好的基础；通过走访学生家庭，增进学校与家庭、辅导员与家长的联系，使家长了解学生在校情况，强化学校、家庭、社会协同育人效果，促进学生健康成长和全面发展；通过家访，锻炼学工队伍，增强工作责任感，拓宽思想教育工作途径。

二、参与对象

全校专兼职辅导员、学业导师和成长导师。各学院领导干部要率先垂范带头家访，鼓励学生骨干参与家访。

三、家访对象

家访对象的选定以学生主动申请和学院组织推荐相结合，应具有一定的典型性，以利于了解当前大学生中存在的突出问题或倾向性、普遍性问题。

家访重点是家庭经济特别困难学生、心理问题或思想行为偏激的学生、学业困难学生、孤儿及特殊情况的学生。家访数量原则上不少于学院总人数1%。

四、家访要求

1.充分准备：

各学院根据实际情况选定家访学生对象，合理设计家访路线，兼顾省内和省外；家访前充分掌握学生的在校学习、生活和获奖受助情况，掌握学校教育、管理、资助、奖惩等方面的政策，明确要解决的问题，从谈话主题、引导方式、问题设计和问询内容等方面做好规划、准备。

2.申报计划：各学院于6月20日前将本学院家访计划申报表(见附件)报送至学工部。电子版发送至pdsuzz@163.com。

3.家访实施：

做好家访信息的记录和整理，家访后形成家访报告。家访报告要实事求是，真实描述被访学生家庭的客观情况，包括对被访学生的思想、学习、生活等现状及形成原因进行分析，对进一步加强学生教育、管理和服务提出切实可行的建议和意见。家访时注意保存图片资料。家访中要遵守纪律要求，坚决杜绝工作中的不正之风。（具体要求见附件1）

家访后，参与家访教师要及时撰写参与活动后的心得收获，学校将选择优秀作品进行刊登转发。

4.家访宣传与研究：

各学院要做好家访工作的宣传报道，讲好家访故事，树立学校和学院良好形象。各学院工作期间至少编撰1-2篇工作简报上报学工部（处）。

鼓励家访团队加强工作研究，形成相关理论成果。学工部（处）视情况给予资金支持。

五、组织领导

1.各学院要高度重视此次家访活动，精心组织、周密安排，严明纪律，确保家访活动顺利进行；

2.要坚持尊重、真诚、务实的原则，与家长面对面、心对心沟通，确保家访质量，形成家校教育合力。

3.各学院要对未进行实地走访的特殊学生，进行“电话访”、“网络访”、“信件访”，将在校生的思想、学习、生活等方面表现告知学生家长，征求学生家长的意见和建议，与家长一起做好学生的教育管理工作。

附件：

1. 家访工作要求及家访计划申报表

2. 家访工作报告（以学生为单位）

学工部（处）

2019年6月11日