各学院：
为进一步贯彻“三全育人”工作理念，推进学校与家庭的沟通、协作，促进学校与家庭两种教育环境、教育形式、教育资源相互整合，实现协同发展，不断探索构建和完善家校协作育人体系，落实立德树人的根本任务，学校决定继续组织开展“家校对接·共促成长”为主题的家访活动，现就有关事宜通知如下：
一、家访目的
家访是辅导员了解学生、分析学生思想状况、加强与家长沟通、形成学校教育与家庭教育合力的良好渠道，是适应社会形势和学生群体变化，聚焦“三全育人”要求，着眼家校协同和育人互助的有效方式。学校、社会和家庭教育相结合的“三位一体”的大学生思想政治教育新模式，有利于增强思想政治教育工作的针对性和实效性，推动我校大学生思想政治教育工作持续走深走实。
二、家访时间
2023年寒假期间
三、家访人员
学校各级党、政领导干部、辅导员、学业导师、成长导师等
四、家访对象
（一）在校生
家访对象要覆盖全体在校学生，覆盖各个年级、各个层次专业的学生；
（二）毕业生
对已毕业学生进行回访，了解学生的发展情况；家访已毕业的高校助学贷款逾期未结清学生，及时了解学生情况，关注学生的还款意向并告知还款注意事项，如有需开展还款救助的学生，按照还款救助文件要求，及时准备相关材料。
（三）家访总人数与校领导家访
家访总人数不少于学院总人数的1%。其中校领导家访对象，各学院需提前与联系校领导沟通，安排家访对象，人数视情况而定。
五、家访方式
结合疫情形势，线上线下相结合。
六、家访内容
以“资助政策宣传、思政教育引导”为主，开展以“感恩教育、学业指导、心理疏导、生活指导、成长向导”为导向的家访，具体如下：
（一）树立学院家庭经济困难学生成长成才的典型，并以学院官微推文的形式加以宣传；
（二）了解学生的家庭情况、心理状况、情感状况、学习状况及个性特征等，掌握学生的动态，做到精准识别、精准帮扶，给出有针对性意见的解决办法；
（三）宣传国家及本校现行的资助政策：包括奖、助、贷、勤、学、减等相关资助内容；强化高校助学贷款政策的宣传及诚信教育工作；
（四）家访已毕业的学生，持续关注学生的成长和发展情况，以温暖有力的支撑，让更多的学生获得来自学校的关爱；
（五）家访高校助学贷款逾期学生，了解学生动态，告知逾期后果及还款事项。
七、家访要求
（一）各学院根据实际情况选定家访对象，上报家访申报表，制定家访实施方案；
（二）做好家访信息的记录和整理，总结提升家访成效。家访后形成家访报告和心得体会，家访报告要实事求是，真实描述被访学生家庭的客观情况，请各学院务必认真对待，避免家访内容的雷同；
（三）贯彻落实家访“连续培养机制”，各学院可持续对已家访过的学生进行“回访”，完善学生档案资料，及时掌握学生最新的思想动态；
（四）各学院要高度重视家访活动，精心组织、周密安排，与家长面对面、心对心沟通，确保家访质量，形成家校教育合力，打通家校协同育人的“最后一公里”；
（五）各学院深入挖掘家庭经济困难学生成长成才的典型案例，案例需真实反映学生在走访前、走访后及毕业后的发展变化，充分体现家访工作、资助育人工作和大学生思想政治教育工作对学生成长成才的助航作用，并对案例进行图文并茂的宣传（官网推文宣传）。
八、材料报送
（一）学院总结
1.学院开展家访的整体总结；
2.学院官网家访推文，保存为完整的png形式；
3.家庭经济困难学生成长成才案例宣传材料，保存为完整的png形式。
（二）校领导家访材料
1.校领导参与家访的完整家访报告，报告命名格式为“XX（校领导）对XX学院学生XX开展家访活动”；
2.校领导参与家访图片，图片以学生名字命名，网络与实地家访图片各不少于3张；
3.家访的视频或者音频。
（三）学院家访材料
1.学院组织开展的家访材料，完整的家访报告；
2.学院开展的家访图片，图片以学生名字命名，网络与实地家访图片各不少于3张；
3.家访的视频或者音频。
（四）家访计划申报表（各学院可以Excel格式填写报送）与家访活动走访统计表于12月30日（含）前报送，电子版以学院为单位统一打包发送至邮箱：zz@pdsu.edu.cn。
（五）各学院家访活动结束后，及时将材料分类整理，以学院为单位统一打包发送至邮箱：zz@pdsu.edu.cn。纸质版材料等待开学以后再报送。
附件：
1.2023年寒假家访计划申报表
2.2023年寒假家访活动走访统计表
3.家访工作报告（以学生为单位）
平顶山学院学生资助管理中心
2022年12月21日