为深植优良学风根基，凝聚育人共识，近日，我院以“为何学、学什么、怎样学”为题，向同学们发出求学三问。学院领导班子成员、专业教师、学工队伍与各班学生齐聚一堂，结合学校深厚的育人积淀，通过师生座谈会、主题班会等形式实现全员覆盖，在思想碰撞中明晰方向，在凝聚共识中汇聚前行力量。

院党委书记张建林深入2023级班级召开班会

首先，聚焦“为何学”，“为何学”是青春远航的初心之问，更是学风建设的精神根基。讨论现场，老师们以自身治学经历为例，阐释“为国家育英才、为社会谋发展”的求学初心；学生代表们分享成长感悟，明确“为梦想赴征程、为自我赋新能”的学习追求。大家一致认为，求学之路唯有锚定初心、胸怀家国，才能在纷繁复杂的世界中坚守航向，让青春奋斗与时代发展同频共振，为学风建设注入持久精神动力。

院长王俊俊深入数学与应用数学班级召开班会

其次，针对“学什么”，“学什么”是成长成才的核心之要，彰显学风建设的价值导向。围绕这一主题，各专业师生立足学科特色与社会需求，梳理学习重点、明晰知识体系。专业教师强调，既要夯实专业基础、锤炼核心技能，又要拓宽知识边界、培育跨界思维，同时引导学生关注学术前沿与行业动态，将个人学业与国家战略需求紧密结合。通过讨论，师生共同明确，新时代的学习不仅是知识的积累，更是品格的磨砺、能力的提升与责任的担当，要构建“专精+广博”的知识结构，为未来发展筑牢根基。

副书记孙亚南深入2025级班级召开班会

最后，落脚“怎样学”，“怎样学”是求真务实的实践之道，关乎学风建设的落地成效。在各班级主题班会上，辅导员牵头搭建交流平台，同学们分享高效学习方法、探讨自主学习路径。大家普遍认同，良好的学习效果离不开“勤学、善思、笃行”的实干精神——课堂上专注投入、课后深耕细研，以勤补拙；敢于质疑、勇于探索，以思求进，注重实践、知行合一，以行践知。同时，师生共同倡导互助共进的学习氛围，通过组建学习小组、开展朋辈帮扶等方式，让优良学风在班级中蔚然成风，让每一位学生都能在正向引导中稳步成长。

副院长杨锦伟深入2024级应用统计1班召开班会

副院长严磊深入2024级金融工程1班召开班会

此次学风建设主题班会的召开，不仅实现了对学生群体的全面引导和精准赋能，更凝聚了“崇学、尚学、勤学”的精神共识。师生们在问答中坚定信念，在交流中明确方向，构建起对学业学术不懈探求、对教育教学持续热爱的动力体系。下一步，我院将以此次大讨论为契机，把思想共识转化为行动自觉，持续深化学风建设各项举措，推动优良学风蔚然成风，为培养高素质人才、学院高质量发展提供坚实保障。

各年级辅导员召开班会