砺学砺行，筑梦青春

个人简介：王梓帆，女，中共预备党员，平顶山学院电气与机械工程学院2021级机械电子工程（中外）2班学习委员，“e创客”负责人。在校期间先后荣获“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号，荣获蓝桥杯省级二等奖、第九届“互联网+”省级二等奖等各类学科竞赛荣誉，以第一作者身份发表期刊论文《镍基高温合金超声铣削残余应力试验研究》。

推荐理由：身为有志向的新时代青年，王梓帆同学展现出了卓越的学术追求和深厚的人文素养。王梓帆具有强烈的社会责任感和创新精神，她不仅在学术研究上精益求精，更在社会实践中积极作为，以实际行动践行新时代青年的使命和担当。

读万卷书，行万里路

王梓帆在专业学习方面，始终坚持以自身专业为重点，以实践充实理论能力。她以勤勉好学、锐意进取的态度，不断在知识的海洋中探索和突破。大三学年综合测评成绩名专业第二，入学以来平均学分绩点达3.78分，CAD基础及应用，机械电子控制与实施均高达99分。她认为，学习是金字塔式的递进，越往上前进，便愈加举步维艰，因此坚实的基础理论必不可少。

在日常学习中，她深知实体法与程序法的学习都需结合实践案例。从大一就申请加入“e创客”和“e工程”实验室，积极参加学科竞赛，将理论和实践融合，获得蓝桥杯省级二等奖、全国大学生电子设计大赛省级二等奖、第九届“互联网 +”省级二等奖等成绩。科研方面，她勇于探索，在《机械制造》期刊发表《镍基高温合金超声铣削残余应力试验研究》一文。在此过程中，面对大量试验数据处理难题，她积极跨院系学习，并通过合作在全国大学生统计建模大赛中获省级二等奖，真正做到以“行”促“知”。丰富的科研经历锤炼了她的学术思维与能力，从查阅文献的迷茫、发现问题的兴奋，到自学新知识的艰辛、受挫的无助，再到调整心情修改方案的决心以及但行好事莫问前程的信念，让她深深领略到学术研究的独特魅力。

纯粹于当下，行则必至

在工作方面，作为“e 创客”负责人，她展现出卓越的领导力和组织能力。她从实际出发，认真倾听成员意见建议，据此进行合理的任务分配与资源配置。她重视团队合作，通过高效沟通与协调，充分挖掘每个成员在比赛中的优势和潜力，助力他们在擅长领域发挥最大价值，进而提高团队整体效率。在她的细心辅导和个性化指导下，成员们的优势得以最大化发挥，为团队在比赛中屡获佳绩奠定了坚实基础。

担任学习委员时，她以高度责任心和热情，积极为同学们整理并分享丰富的学习资料。面对同学们课业难题或学习策略困惑，她总是耐心解答，全力帮助大家克服学习障碍。同时，她在师生间搭建起沟通桥梁，及时传达老师指导意见和学生学习需求，有效促进了教学沟通，提升了教学效果。

她的工作表现获得老师和同学们的广泛认可，成为班级和学校的榜样，激励更多同学积极参与学习和团队活动。她注重团队和班级建设，通过组织多种活动和讨论，增强了团队和班级的凝聚力与向心力，营造出积极向上、互相支持的氛围，促进每个成员不断成长进步。在担任负责人和学习委员过程中，她的组织管理、沟通协调和解决问题能力不断提升，实现了个人成长。

知者行之始，行者知之成

她深刻领悟并积极践行“知者行之始，行者知之成”这一理念，将理论与实践深度融合，彰显出卓越实践能力和强烈社会责任感。

在返家乡实践活动中，她积极投身志愿服务，主动协助社区开展宣传工作，全身心投入社区活动组织和信息录入事务。其认真负责的态度，不仅大幅提高了社区工作效率，更保证了信息的准确与完整，为社区工作的高质量开展贡献了自己的力量。参与科技馆维修志愿服务时，她凭借扎实的专业知识和良好的技术能力，及时发现并解决设备问题，保障科技馆的正常运行。在此过程中，她接触到先进科技知识，将其与实践相结合，不断提升解决实际问题的能力，展现出精益求精、追求卓越的工匠精神。

当进入专业对口单位实习，面对实践中涌现出的新问题、新困惑，她充分利用校内资源，积极向老师请教。这种在实践中淬炼素质、提升专业素养的方式，体现了其对知识的尊重和对技艺的钻研精神，更体现出对社会责任的担当，持续为社会发展贡献自己的智慧和力量。

在参与社会实践和志愿服务中，她展现出新时代青年的卓异风姿，将个人成长与家国命运紧密相连。她积极投身实践，不仅提升自身综合素质，更让个人价值在为国为民的奉献中熠熠生辉。她心怀家国理想，以深厚情怀担起时代使命，以不懈奋斗书写青春华章。